Расчет, проектирование и изготовление сварных конструкций. Учеб. пособие для машиностроит. вузов
Внимание! эта страница распознана автоматически, поэтому мы не гарантируем, что она не содержит ошибок. Для того, чтобы увидеть оригинал, Вам необходимо
Если Вы являетесь автором данной книги и её распространение ущемляет Ваши авторские права или если Вы хотите внести изменения в данный документ или опубликовать новую книгу свяжитесь с нами по по .
Страницы: 1 2 3... 326 327 328 329 330 331 332... 764 765 766
|
|
|
|
коэффициенты. Для повышения прочности стыковых соединений в отдельных случаях применяют косые швы. Целесообразно применение прессованных, штампованных и гнутых профилей. При конструировании алюминиевых балок следует избегать концентрации напряжений, особенно в зонах сварных соединений. На рис. 14-18 показана конструкция сварных балок из алюминиевых сплавов. Швы не находятся в зонах наибольших нормальных напряжений. На рис. 14-19 изображена конструкция сварной подкрановой балки из алюминиевого сплава. В ней применены стыковые соединения; сварные швы по возможности вынесены за пределы зон со значительными концентраторами напряжений. Рис. 14-18. Конструкция сварных балок из алюминиевых сплавов Профили из алюминиевых сплавов, полученные прессованием, позволяют резко сократить количество связующих швов. Эти профили хорошо сопротивляются различным силовым воздействиям: изгибающим моментам, кручению, сложному сопротивлению. Конструкции из алюминиевых сплавов имеют значительно меньшую жесткость по сравнению со стальными. Максимальные величины отношений /// (стрелы прогиба к величине пролета) приведены ниже. Б а л к и:fjl подкрановые балки (грузоподъемность крана 50,0 Т).......... 1/600 балки междуэтажных перекрытий...... 1/400-ь 1/200 балки покрытий............. 1/250-И/200 327
Карта
|
|
|
|
|
|
|
|
Страницы: 1 2 3... 326 327 328 329 330 331 332... 764 765 766
Внимание! эта страница распознана автоматически, поэтому мы не гарантируем, что она не содержит ошибок. Для того, чтобы увидеть оригинал, Вам необходимо скачать книгу |
|
|
|
